儿时的家在太子河畔的一个小村子里。我与书的最早的接触是听电匣子（当时对收音机的称呼）里讲的《岳飞传》、《杨家将》；没有电的夜晚，躺在被窝里听妈妈讲《聊斋志异》......于是，童心在被窝里长出想象的翅膀——老槐树的树洞里是不是住着神仙？屋后的矮墙边能不能遇见美丽的狐狸小姐。在村子里，到河里摸鱼、扎猛子、过家家、掏鸟蛋。甚至抓来一只青蛙放在瓶子里看它无奈的摸样......现在回想起来，那时尽管没有“读”书，却阅读着一部美丽之书--用自己的天真烂漫、无拘无束的童年生活书写的，生命的长河中最值得回味的童话书，拥有这样美好的童年，真是人生的一大幸事。 
    六岁时妈妈便把我送进了学校。由于姨妈是学校的老师，于是便有了进出学校图书室的特权。《孙悟空三打白骨精》、《红灯记》、《小刀会》、《西沙儿女》......对于家境清贫的我来说，那是一方怎样神秘的世界啊。于是，小人书似一泓涓涓的溪流，滋润着我那充满好奇、充满幻想的心魄，引领着我走向更为多姿多彩的世界。 
    曾经读过《西游记》的全套小人书。为了攒足每本2角钱的《我们爱科学》。而去学校的垃圾堆捡别人丢弃的铅笔头。拿自己心爱的印花纸和同学换取读《海的女儿》的权利，替同学做值日，只为人家有一本好看的《格林童话》。 
    渐渐地，我开始对文字产生了兴趣，主要是遇到文字就要读一读。我读过糊在墙壁和棚顶上的旧报纸，从中我了解了好多好多发表在当时的《光明日报》、《人民日报》等上的新闻以及批判文章，读过当年的被批判成右派及反革命的一些“罪行”。 
    15岁那年，扎着羊角辫，穿着妈妈做的千层底走进师范学校。也就是在那一年，第一次走进图书室，仿佛置身于书的海洋。泛舟书海，就像远航的帆船，一旦起航，便会迅速扬起风帆。也就是15 岁那一年，我的那颗勇于冒险而又不安分的童心，开始拥有了轻柔细腻的一面；也就是15岁的那一年，感受到了书中一个个崇高的思想和高尚的灵魂。 
    15岁的我遇见了《简.爱》。寒冷的冬夜，躲在被窝里打着手电，在融融的亮光了，折服于简.爱高贵的人格魅力。随着流畅的文字，我走进了她的内心世界，和她一起欢乐，一起悲伤。尤其是简.爱与罗切斯特的精彩对话，至今回忆起来还令我激动不已。
     罗切斯特：你舍得离开这儿吗？
     简.爱   ：离开这儿？
     罗切斯特：结婚后，我不想住这儿了。
     简.爱   ：当然，阿黛尔可以去上学，我可以另找工作。我得进去了，先生。我冷。
     罗切斯特：简。
     简.爱   ：让我走吧。
     罗切斯特：等等。
     简.爱   ：让我走。你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂，没有心  吗？你想错了----我的心灵跟你一样丰富，我的心胸与你一样充实。虽然我一贫如洗，长相平庸，但我们的精神是平等的，就如同我们经过坟墓，最后将同样站在上帝面前----因为我们是平等的！ 
    相同的年龄，相同的渴望，从简.爱那铿锵有力的话语里，我知道了什么叫自尊、自强、自信。告诉我，在这个世界上，人与人都是平等的，没有高低贵贱之分，没有城市与农村之别，（当时，刚入学，城市的学生瞧不起我们农村的学生）有的只是文化的差异，地域的差别，教养的不同。告诉我最重要的是自己要看得起自己。人要自尊、自爱、自立自强，不要自卑自弃。勤奋刻苦，才能无愧于自己，努力了，拼搏了，实现自身的价值，那样才会获得多彩的人生。上海装潢 
    20多年过去了，如今我让女儿读《简.爱》，和她谈人生、理想、追求，谈女孩子的自立自强，谈简.爱的高雅人格，谈简.爱的孤傲的灵魂，随着岁月的飞逝，阅历的不断丰富，对谈简.爱的珍视无以言表，似乎她是点燃我生命中自信的明灯，她是我教育孩子的宝典。 
    步入中年的我，面临许多的压力，有来自社会上的，生活上的，工作上的，深感生命的不易，生活的艰难，然而，能坦然面对这一切的时候，会发现自己的人性中有许多美好的品行----善良而又富有同情心，正直而自信，谦逊而不自卑，对生活、对人生仍然充满无限的热爱和梦想-----而拥有这些----就是读书给予我的。 
    读书，我的心灵找到了栖息的地方；读书，我的思想蕴涵着深邃的光芒；读书，让我充实；读书，给我力量。 在读书、思考、实践、读书的轮回里，我发现了自己，改变了自己，超越了自己。读书让我驱除藏在灵魂中的浮躁，我虽然不能成为出色的人，但是可以成为最出色的自己。